Visi bērni patīk spēlēt kopā ar saviem vecākiem. Kompetentām māmiņām un tēvēm tiek piedāvāti oriģināli un jautri veidi, kā attīstīt bērnus. Pat parasta mīkla par koloboku var kļūt par smieklīgu, ja jūs tulkojat spēles risināšanas procesu. Piemēram, varat izsaukt drupatas, nevis skaņu, bet lai parādītu atbildi. Šī izvēle ir piemērota pat jaunākajiem cilvēkiem, kuri runā vēl nav ļoti labi.
Kombinējot rakstus, ir iespējams padarīt mācīšanās procesu un loģikas attīstību par dedzīgu un aizraujošu ceļojumu pa zināšanu pasauli. Raksti par koloboku bērniem var būt šādi:
***
Kurš atstāja savu vecmāmiņu un atstāja savu vectēvu.
Un no vilka, zaķis, bet viņš joprojām ir nozvejotas ar lapsu?
***
Viņa vecmāmiņa kausēta, atdzisusi.
Nu viņš - logam - velmēja pa ceļu.
***
Kārta, ruddy, par susekam nokrītas,
Viņam piecēlās vecmāmiņa, un viņš nolēma atstāt logu.
***
Vecmāmiņa un vectēvs ļoti centās cep šo maizi.
Un viņš, prankster, aizgāja no loga un aizgāja mežā
Un tad es nokļuvu lapsu mutē.
***
Viņš ir apaļa un dzeltena no sava veida pasakas.
Bet tikai nerātns, viņš aizbēga no sava.
Es braucu pa ceļu, tiku dažādiem dzīvniekiem,
Un kaņepes ēda to, izrādījās daudz grūtāk.
Kas tas ir, kāds aplis, minējums, mans draugs?
***
Dziesmas ir smieklīgas dziedāšanas, ko viegli atstāt no vecvecākiem.
Galva, acis un mute. Kas tas ir, kas sapratīs?
***
Viņa vecmāmiņa bawled, viņa nolika viņas auksti,
Ka viņš var izbēgt no maizes, pat nav uzminējis.
***
Pasakā jūs dzirdējāt par viņu, viņš dzied skaņas skaņu,
Kas no vecvecākiem gar ceļu uz mežu iet prom.
***
Salda un rupja, skaļš balss.
Nu viņš pats ir apaļš, kurš tas ir, mans draugs?
***
Viņš pagriezās pa ielu gar ceļu caur mežu.
Un viņa lapsa ēda. Uzmini kurš
***
Dzeltens, dziedot dziesmas, viņš pats ir apaļa, acis un mute.
Viņš nāk no mums pasakas. Kas zvana viņa vārdu?
***
Pagriezies no palodzes gar ceļu gar mežu
Kārta, garšīga, nerātīga, kas tas ir?
Ja vecāki nav ļoti draudzīgi ar rhyme, tad jūs varat atrast citas iespējas. Piemēram, mīkla par koloboku parastā versijā var būt arī ļoti interesanta un jautra.
***
Šis dzeltenais un nerātīgais aplis aizgāja no maniem vecvecākiem. Mežā viņš satikās ar daudziem dzīvniekiem. Tā rezultātā viņu ēda lapsa.
***
Tas ir tīkams, smaržīgs un rupjš. Viņus vecmāmiņa cepja no pasakas, un viņš ņēma un aizbēga no viņas. Kas tas ir?
***
Meža ieskautā šī vētra met zaķi, vilku, lācīti. No visiem viņš varēja izbēgt, izņemot lapsa.
Problēmu risināšanas procesā bērns domā loģiski. Viņš izstrādā iztēli, neatlaidību un mācīšanās entuziasmu.
