Tiesību psihologs savā praksēsaskaras ar dažādām parādībām, kas rodas cilvēka un likuma mijiedarbības jomā. Ja tiesu psiholoģija uzskata tikai par parādībām un procesiem, kas notiek tiesu procesā, tad lauvas daļa no noderīgiem materiāliem ir gan pirms, gan pēc tiesu darba.
Mūsdienīga sodu izpildes sistēmapiedzīvo sarežģītu reformu periodu. Pasaules prakse, pārejot no sodīšanas funkciju izpildes uz pārkvalifikācijas metodēm, nejauši pieskārās visu padomju teritoriju valstu cietumu sistēmām. Jaunas pieejas efektivitāte sodu izpildes praksē prasa no valsts papildu ieguldījumus. Pašreizējos progresīvās krīzes apstākļos nav cerības uz papildu finansiālām injekcijām. Jā, un bez finansiālu resursu izmaksu nevarēs uzņemties viņiem piešķirto lomu, nepietiekoši apmācot personālu un izstrādājot atbilstošu psiholoģisko pamatu.
Nodokļu psiholoģija irjuridiskās psiholoģijas nodaļa, tās uzdevums ir izpētīt atbilstošos aspektus gan dažādu soda veidu, gan notiesāto uzvedībā un, svarīgāk, viņu kopienās. Šo zinātni pastāvīgi pilnveido un papildina. Soda sistēmas reformas process pastāvīgi papildina pašreizējo ieslodzījuma vietu sistēmas darbinieku praksi. Turklāt notiesāto psiholoģija nodarbojas ar procesiem, kas pārsniedz sodu iestāžu darbu. Personas resocializācija un rehabilitācija pašreizējā posmā ir ne mazāk svarīga loma kā pati soda process.
Kā mērķis ir cietumsodspsiholoģija izvēlas cilvēkus, kas atrodas to iestāžu robežās, kuras paredzētas sodīšanai. Veicot psiholoģisko analīzi par viņiem piemēroto līdzekļu efektivitāti, profilaktiskās un koriģējošās darbības metodēm, ir iespējams palielināt jaunu darba veidu efektivitāti ar soda izciešanas personām.
Radās problēmas un grūtības darbā šajā jomāne tikai pašlaik. Kopš valsts uzsākšanas ir bijušas daudzas pieejas un veidi, kā tos risināt. Pēdējo simts gadu laikā ir notikusi ievērojama pārdomāšana un pārvērtēšana.
Galvenā funkcija joprojām irsoda nauda. Tās nozīme ir faktam, ka notiesātais ir izolēts no sabiedrības, viņš tiek turēts aizgādībā un pastāvīgi kontrolē. Visai ieslodzīto dzīvībai ir obligāts regulējums. Līdz ar to tas izraisa virkni negatīvu pieredzi, jo pastāv spēcīgs ierobežojums, lai apmierinātu vairākas pamata sociālās un fizioloģiskās vajadzības.
Ja mēs uzskatu audzināšanas funkciju, kasveic režīmu kopumā un it īpaši penitenciāro psiholoģiju, ir iespējams izcelt ieslodzīto dzīves organizācijas un dzīves organizācijas stingrību. Dienas kārtība, kas precīzi nosaka nosacījumus, kādos sods tiek pasniegts, atstāj sev raksturu gan uz uzvedību, gan uz cilvēku raksturu. Pozitīvas ietekmes vidū jāatzīmē pakāpeniska tādas kvalitātes attīstība kā disciplīna, precizitāte, rūpība.
Veidojot labvēlīgus apstākļus organizācijaidarbs, izglītojošs darbs, mācības, pilnvērtīga personāla darbība ir režīma atbalsta funkcija. Bet, tiklīdz persona atstāj ieslodzījuma vietu, var rasties recidīva efekts. Tieši tādas negatīvas parādības novēršana, kuru patlaban strādā gan psihologi, gan penitenciārās sistēmas darbinieki. Bet viņu centieniem bieži vien nepietiek. Lai iegūtu labākus rezultātus šīs problēmas risināšanā, ir nepieciešama cieša sadarbība ar vietējām varas iestādēm, nodarbinātības aģentūrām un sociālās nodrošināšanas līdzekļiem attiecībā uz slikti aizsargātām personām.
